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男孩未完成作业遭班主任抽打

发布时间:2019-08-15 10:45:59

男孩腿上多处淤青 华商报讯(记者 赵国强) 老师用棍打娃一两下,我们家长也能理解,但不能打十几下啊! 6月18日下午,莲湖区远东第二小学二级年学生涛涛(化名),因没完成课堂作业被班主任张老师用扫帚把抽打,致涛涛左腿、左肋、左臂等多处淤青。

家长

不像是在教育孩子,而是在发泄

昨日上午,李先生向华商报反映,7岁儿子涛涛,在远东第二小学上二年级。18日晚,爷爷在给孩子洗澡时,发现孩子左大腿多道青紫伤痕,左臂和左肋也有几道红肿印,一再追问,孩子才说,当天下午放学前,因没完成课堂作业,被班主任张老师用扫帚把抽打了10多下。随后,拨打班主任电话,张老师承认自己打了孩子。涛涛的爷爷说: 感觉老师不像是在教育孩子,而是在拿孩子发泄。

昨日上午,李先生带着孩子到西安医学院一附院检查,结果为:左大腿可见多处青紫,表面肿胀,压痛,可见棍棒痕迹。

学校

老师做法不对,会对其进行处理

昨日上午11时许,华商报记者和李先生一起来到远东第二小学,要求面见张老师,遭到校方婉拒,拨打张老师电话,也无人接听。

该校一位教学组组长说,张老师是涛涛所在班级的班主任,是该校一名外聘教师,29岁。涛涛当天没完成课堂作业,张老师叫涛涛到跟前来,涛涛却在教室乱跑。放学后,张老师将涛涛单独留在教室,用扫帚把打了涛涛。

该教学组长坦言,张老师的行为的确不对,她本人也意识到了错误。学校了解情况后,第二天早上,派两位老师前往涛涛家看望孩子,但涛涛去了医院。对此,学校向家长表示道歉,先把孩子的伤看好,疏导孩子的心理,消除恐惧。对于张老师,学校一定会处理。

心理专家

暴力体罚,会对孩子造成心理阴影

西安伯明翰家庭教育研究院心理咨询师牛欢表示,小学一、二年级的学生,调皮、注意力不集中等行为是正常现象,老师若用暴力的方式对待孩子,会对孩子心理造成阴影,弱化孩子对周围环境的安全感。

牛欢建议,学校应该对青年教师普及孩子各年龄阶段心理健康知识,教师也应该及时疏导自己日常生活的情绪,不应将私人情绪带到教学工作之中。 

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